Crece el descontento y las protestas por la distribución de los libros de texto en todo el país
El país se encuentra en medio de una creciente ola de descontento y protestas debido a la distribución de los nuevos libros de texto en todo el territorio mexicano. Las controversias en torno a los materiales educativos han culminado en situaciones dramáticas, como la quema de ejemplares en Chiapas y una multitudinaria manifestación en Aguascalientes. Además, la suspensión de la distribución en ocho estados y la cascada de amparos interpuestos ante los tribunales han agitado el debate sobre lo que la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha denominado “La Nueva Escuela Mexicana”.
“Queremos libros anteriores, no porquerías”
En la comunidad San Antonio del Monte, en el municipio de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, el descontento alcanzó su punto máximo cuando los padres de familia quemaron ejemplares de los nuevos libros de texto. Estos padres demandaron la entrega de los materiales anteriores, argumentando que los nuevos libros contenían contenido “comunista” y eran “del diablo”.
A pesar de estar dirigidos a niños y niñas de la escuela primaria Benito Juárez García, los habitantes de esta comunidad tzotzil y de creencias evangélicas tomaron medidas radicales al encender los ejemplares.
“Son libros para adultos, no para niños”, “queremos libros anteriores, no porquerías”, se escucha gritar a las personas en un video sobre los hechos publicado en la página de Facebook, Red Informativa San Cristóbal.
Protesta en Aguascalientes: “Educación Sí, Adoctrinamiento No”
En Aguascalientes, una protesta masiva reunió a más de 10 mil personas que expresaron su descontento con los nuevos libros de texto gratuitos de la SEP. Bajo lemas como “Educación Sí, Adoctrinamiento No”, “Ciencia Sí, Ideología No” y “Con Mis Hijos No Te Metas”, los manifestantes hicieron eco de su preocupación sobre el contenido de los libros y su impacto en la educación de sus hijos.
El Frente Nacional por la Familia Aguascalientes, junto con miembros de la Diócesis, funcionarios públicos y legisladores, lideró esta movilización, demandando un respeto por los valores y la educación de sus hijos.
Jaime Castro, presidente del Frente Nacional por la Familia en Aguascalientes dijo al respecto: “No estamos de acuerdo con la ideología de género que se quiere imponer a la niñez, no estamos de acuerdo con los conceptos ideológicos y anticientíficos que, atentando con el orden biológico natural y ético, pretenden desconocer el derecho humano fundamental, que como padres tenemos a tutelar la formación ética y moral de nuestros hijos”.
Suspensión en ocho estados: Carrera contra el tiempo
Hasta el momento, ocho estados han decidido suspender la distribución de los libros de texto de la SEP, a la espera de una decisión definitiva del Poder Judicial debido a los múltiples amparos presentados contra los materiales de “La Nueva Escuela Mexicana”.
Esta medida complica los planes de la autoridad educativa federal, que tenía previsto comenzar el ciclo escolar 2023-2024 con estos nuevos materiales. Con el regreso a clases programado para el 28 de agosto, las autoridades enfrentan un desafío para poder distribuir los libros a tiempo.
Los estados que han suspendido o condicionado la distribución son Querétaro, Coahuila, Aguascalientes, Estado de México, Chihuahua, Nuevo León, Jalisco y Yucatán. Estas entidades han utilizado recursos legales para evitar la distribución, resultando en que miles de libros de texto permanezcan almacenados en bodegas a la espera de una resolución definitiva. A pesar de estos obstáculos, los estudiantes siguen en incertidumbre acerca de su material educativo para el próximo ciclo escolar.
Un debate envolvente
La distribución de los nuevos libros de texto en México ha avivado un intenso debate en todo el país. Mientras algunos padres de familia argumentan que ciertos contenidos son inapropiados y promueven ideologías que no reflejan sus valores, otros defienden la necesidad de una educación actualizada y equitativa.
Las protestas, suspensiones y amparos reflejan una división profunda en la sociedad respecto a lo que debe incluirse en los materiales educativos y cómo estos moldean las creencias y valores de las generaciones futuras. El regreso a clases se aproxima y la incertidumbre persiste en torno a cuál será el destino de los libros de texto de “La Nueva Escuela Mexicana”.
